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柯达伊音乐教育

时间:2014-12-10 08:27来源:网络 作者:未知 点击:
佐尔丹.柯达伊(1882-1967)是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家、音乐教育家,以他的名字命名的“柯达伊教学法”是当代世界影响深远的音乐教育体系之一。...
    佐尔丹.柯达伊(1882-1967)是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家、音乐教育家,以他的名字命名的“柯达伊教学法”是当代世界影响深远的音乐教育体系之一。
    (一)主要教学理念
    1.音乐教育是完整的人所需要的发展。   
    2.音乐是每一个小孩与生俱来的权利,而不是某些音乐天才的特权。   
    3.人声是最好的教学工具,因为它是自由而且可以接近的。   
    4.小孩子从他们的经验中理解是最好的,因此,参与是学习音乐最好的途径。  
    5.祇有最好的,才是适合小孩子”,他的意思是最高品质的音乐素材是用母语演唱的民谣。  
    6.唱歌必须是无伴奏的,就像传统的民谣演唱。   
    7.儿童的音乐教育依赖于他们的指导者,因此,他们必需是最好的音乐家、教育家。  
    8.用好的方法在学校教音乐和唱歌,对孩子而言,是一种享受,而不是折磨,将渴望得到更好的音乐的热诚注入他们的心灵,这个热诚将延续至他们的一生。  
    9.去开启千万人的耳朵和心灵接触庄严的音乐是一件伟大的事情。   
    孩子们在这里所学的(学校),将永远不会忘记,这个将成为他们生命中的光和血。孩子纯洁的灵魂应被视为神圣的,我们必须在他们的心灵种植最好的品质;如果移入任何坏的东西,他们的灵魂将被污染。在匈牙利所发展的教学方法基本上是根据柯达伊的教育理念
    (二)音乐教学实施的三种方法
    1.相对音高或首调唱名法,在英国合唱的传统训练中被充分的发 展,因为它可以指出音调和和声的功能。  
    2.匈牙利的民谣绝大多数为五声音阶,因此,早期的音乐训练皆 采用五声音阶。  
    3.对于小心安排的音乐理念和材料,不是从知识方面,而是从对小孩子的意义而来的。

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(责任编辑:董提)

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