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关于幼儿园音乐教学方法的探讨

日期:2014-11-13 11:49:42 点击:0

在幼儿园教学中,艺术课程是幼儿相对喜欢的部分,尤其是音乐活动。音乐活动是实施美育的重要途径,幼儿音乐表现的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来,幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式。...

浅谈小学音乐教学法

日期:2014-11-13 11:47:39 点击:0

教学法有多种多样,音乐教学法也是如此。在课堂中结合教学内容运用多种教学方法才能更好的吸引学生,让学生喜欢上音乐课。...

常用音乐教学方法

日期:2014-11-13 11:43:28 点击:0

一、体验性音乐教学方法。以音乐感受情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。包括:1、音乐欣赏法:如借助诗歌,舞蹈,戏剧绘画等。...

举例如何用奥尔夫音乐教学法上课?

日期:2014-11-13 11:30:21 点击:0

奥尔夫早在与好友桃乐茜.巩特尔的探讨中就提到了有关奥尔夫教学法中新的教学课程和出发点,而最根本也是最核心的重点就是这种新教学方法的“原本性”。音乐和舞蹈被当时的人们分成两种完全独立的艺术门类,但是奥尔夫看到这两种形式却能够在舞台上结合的天衣无缝,在演出中显得那样的完美和顺理成章。...

音乐课堂中的快乐教学

日期:2014-11-13 11:27:05 点击:0

素质教育的发展,促进了现代教学改革的潮流,促使人们把教学改革的视线不再囿于认知领域,而作为教学中一种重要的非智能因素——情感,便引起课革者的重视。...

如何开展幼儿园音乐教学?

日期:2014-11-13 11:18:56 点击:0

幼儿音乐教育不是音乐技能的训练,不在于培养未来的专门音乐人才,而是为了让幼儿在音乐中感受到音乐的感染力,让幼儿全面健康、和谐快乐地成长。正如苏霍姆林斯基所说:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。...

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