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小学音乐课即兴创作教学的思考

日期:2015-03-14 09:20:11 点击:0

即兴创作一定要从学生的能力、水平、审美、特征出发,尽量减低创作的难度。活动的设计如果适合学生生理、心理发展水平,适应学生音乐学习的基础,他们在参与即兴创作时,就会体现出轻松、愉快的心情,并体验到创造成功的喜悦和满足感,而且学生的创造力也得到了不断发展。相反,如果学生感到即兴创作的内容很难做到或做好,就会产生消极,畏难情绪,就很难达到预期效果。...

如何进行即兴伴奏

日期:2010-06-11 12:41:22 点击:232

要学习吉他的即兴演奏,先要有下面几方面的知识。 一:掌握音阶:首先,你要掌握7声(1234567)、5声(12356)、自然小调(67123456)、和声小调(671234#56)、布鲁斯(612#2356)这几种音阶。音阶不熟,你弹着会找不到音的。多练练定位指法(刘老师写的...

浅谈即兴演奏 2

日期:2010-06-11 12:40:27 点击:90

和弦的数目与种类,多得要人命。也常常让人觉得很摸不著头脑。但是,我们整理整理,我们会发现和弦只有六种的基本形式。其他的和弦都只是这六种和弦基本形式的衍伸型。(这里不介绍哪些和弦是哪些形式的衍申型了,有兴趣的话,自己去找资料罗!) 这六种和弦...

浅谈即兴演奏 3

日期:2010-06-11 12:39:21 点击:181

节奏的问题并不是我这一篇里面真正想要加以处理的问题,不过为了以示负责,我还是大概的提一下。 我们前面讲了这麽多,是告诉你你在即兴的时候可以使用怎样的素材,但是,这些素材要怎样用,却多少跟节奏有关。 我这里使用的节奏一词是很广义的称呼,这包含...

即兴表演的理念

日期:2010-06-11 12:36:08 点击:128

1:五声音阶是摇滚盒。只要是五声乐句,放在什么和弦里都不会难听,相信大多数人明白的。我要说的是,当你弹着弹着脑子一片空白时,就弹一些五声乐句,这样就有点时间来构思下面的乐句。要不弹一点节奏进去也可,也就多一些变化了。 2:和弦是在音阶上按一定...

即兴创作的基准

日期:2010-05-31 13:03:07 点击:193

即兴创作的基准:MENC项目帮助老师评估学生进步的标准3 Carolee Stewart 在你的第四级课程中,学生们正在用手鼓表演来回答您的表演提问。你知道一些学生的反应是成功的而另一些学生却正是学习。你想记录学生们在即兴创作能力上的进步,你将采用什么标准去评...

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